项目式学习(project based learning)是一种动态的学习方法，通过PBL学生们主动的探索现实世界的问题和挑战，在这个过程中领会到更深刻的知识和技能。
在历时两月的项目式学习活动中，成都市蓉城小学各年级老师围绕“川话”“川游戏”“川菜”“川剧”“川景”主题，带领学生们提出问题，搜集信息、设计制作……在实践活动中进行合作交流、探索反思，达成更加深度的学习和核心素养的提升。
展评开始之前，学校行政、各年级PBL组长以及学生代表组成的评委团一起学习了蓉城小学PBL项目式学习评价标准，从项目设计、项目实施、项目展示三方面对老师们的项目式学习进行分析和评估。
2个小时的时间，评委团依次聆听了各班老师(学生代表)对本班PBL项目式学习的介绍。各班通过讲解和现场互动的方式呈现了学生们的自主思考和设计，以及深度学习的成果。
项目有终点，学习无止境，期待用项目式学习开启蓉城小学教育活动的新篇章。（陈海燕 通讯员 瞿娜）
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