为了关注特殊学生群体的心理，进一步促进他们健康成长，大邑县北街小学特邀大邑县特殊教育学校教师到校，对学生、家长及老师进行专业指导。2020年12月9日，大邑县特殊教育学校校长刘莎一行4人应邀来到大邑县北街小学，对学校一年级一名有自闭症倾向、智力残疾的特殊儿童及其家长进行咨询辅导。德育处副主任周舞梅、该学生班主任邓敏老师和学校心理老师胡娟参与了本次辅导。
刘莎校长一行先向家长和班主任老师了解了该学生的基本情况，然后分别对家长和班主任提出建议和指导。建议家长要配合老师，增强孩子感统方面的训练，多训练孩子的听觉系统，针对孩子的特殊情况，家长与孩子交流时先与孩子握手等；建议班主任老师多观察该学生，记录情况，分析问题背后的原因，多对孩子进行正向引导等。
交流结束后，学生家长对学校和在场的老师表示了由衷的感谢，因为有了专业老师的指导，对孩子能独立生活更有信心，表示一定会全力配合学校和老师矫正学生行为。学校将继续为孩子提供应有的环境和平台，继续免费为陪读的家长提供午餐；班级老师也会在专业老师的指导下，进一步为孩子的成长助力。
家庭是学生成长的温馨港湾，家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互为补充的重要教育途径，有效的专业社会资源为孩子康复提供了有力的保障。此次辅导活动真正做到了家校社三位一体，共同为孩子的成长助力！（张红）
大邑县北街小学,家校社三位一体,共筑健康新天地
