2020年12月7日-9日，来自四川省德阳市园长资格培训班的20名园长走进成都市青羊区天府幼儿园，开展了为期三天的跟岗研修活动。
幼儿园为学员们提供了专题讲座《志天地人和》《幼儿园师生共构教育活动的开展》《幼儿园数学活动的开展》《幼儿园乐享课程的建构与实践》；小班数学活动《区分上下里外》及说课、大班数学活动《比较轻重》及说课；专题分享《幼儿园早操创编》；大中小早操观摩活动；小班语言活动《家》及说课、大班音乐活动《乐器乐器在哪里》及说课等研修内容，将幼儿园在教育科研方面积累的好经验毫无保留的传递给幼教同行们。
12月7日上午9：00，研培活动准时开始。成都市青羊区天府幼儿园园长陈思宏作了题为《志天地人和》的校园文化建设专题讲座，让来宾们从幼儿园68年的办园历史中，感受到幼儿园一直倡导的“享受快乐的教育，享受教育的快乐”的教育思想，看到了以课程促团队发展、以课程促园所发展的园所文化的积淀。
副园长陈红作了题为《“师生共构”理念下幼儿园教育活动开展》的专题讲座，青羊区天府幼儿园参与的“师生共构幼儿园教育活动的实践研究”在2005年获得四川省人民政府颁发的“四川省教学成果一等奖”殊荣，陈红副园长用鲜活的案例，为学员呈现了幼儿园坚持用师生共构幼儿园教育活动课程理念开展日常教育教学活动，促进师幼共同成长的经验，并鼓励学员要有信心、有行动，深研园所课程文化，助力师幼及园所的发展。
下午，学员们聆听了科研室主任杨玲关于《幼儿园早操创编》的专题分享。杨主任结合班级教师多年创编早操的经验，为学员们深入浅出地传递“以幼儿为主体”师生共构的早操创编理念，细致地介绍了早操的教育价值、遵循运动抛物线的科学方法、早操的环节和内容等方面，结合幼儿兴趣生成符合年龄特点的早操活动。
随后，精灵班魏鑫茂、张晓明、毛曼丽老师和孩子们展示了大班早操活动，在欢快的乐曲中，将师生共同创编的独具匠心的龟背壳操展示出来。在龟背壳操活动中，孩子们用龟背壳为器械进行各种的身体动作，感受与同伴快乐合作的同时，将身体尽情的运动和舒展。星星班宁纤郦、崔海燕、黄玲莹老师和孩子们展示了中班空气棒圈操，神奇的空气棒圈在孩子们手中翻转，充满趣味，既锻炼了身体、增强了动作的难度与挑战，又充分展现教师尊重每一名儿童的发展水平，鼓励幼儿之间相互关爱和帮助的教育理念。贝贝班高瑞雪、余游、黄群老师和孩子们展示了有趣的小班长布绳早操，以小猴子做运动的情景贯穿早操始终，符合小班幼儿身心特点的捉尾巴、摘香蕉等游戏情景趣味十足，幼儿在早操活动中参与积极性高、情绪愉快，身体得到了很好的锻炼。
12月8日上午，科研室主任杨玲为学员进行《幼儿园数学活动的开展》专题讲座，结合幼儿园区级课题《幼儿园数学活动中幼儿数学语言发展的支持策略研究》立项、研究的实践与思考，为学员们进行了分享与交流。
青年教师文霜为学员们展示了小班数学活动《帮助农场爷爷》，孩子们在文老师创设的“农场”游戏场景中，通过躲避大灰狼、帮助农场爷爷的游戏化教学形式，支持小班幼儿学习以自我为中心、以客体为中心区别物体在另一物体的上面、下面、里面、外面，体会学习与成功的快乐。
骨干教师张晓明为学员们展示了大班数学活动《比较轻重》，尊重大班幼儿的年龄特点，张老师运用猜测、比较、判断、验证等多种方式，支持孩子们在操作中探索2种物体之间、3种物体之间的轻重关系，培养幼儿逻辑思维能力，帮助大班幼儿形成关于物体轻与重的认知经验。
下午，教务主任刘小艳为学员做了《幼儿园“乐享”课程的建构与实施》的专题讲座。刘主任以“乐享”课程的开发与实施为载体，结合教育环境、校园环境的打造，充分体现“五乐”育人目标，培养乐思、乐学、乐动、乐爱、乐活的天府乐娃，凸显独一无二的“你”的校园文化。
12月9日上午，骨干教师宋莹林为学员们展示了小班诗歌活动《家》，尊重小班幼儿年龄特点与学习方式，宋老师用直观生动的场景背景及游戏化的教学形式，帮助幼儿感受诗歌意境、理解诗歌中的词与句，巧妙的用图谱搭建支架，帮助幼儿进一步理解诗歌的结构和内容，支持幼儿的学习。
骨干教师林爱春为跟岗学员提供了大班音乐活动《乐器在哪里？》，活动中，孩子们通过感受音乐中强弱的变化，尝试用串铃、沙锤、双响筒、卡洪鼓分别进行演奏，在游戏“乐器在哪里”中，孩子们更是热情高涨，用或轻或重的击打方式告诉寻找的小朋友乐器在哪里。
最后，德阳市教育局师培部罗科长高度赞誉了成都市青羊区天府幼儿园教科研工作的高水准，并对天府名园能给予研修班专业、全面、细致、深入的课程培训表示深切的感谢。（孙林馨 通讯员 刘必瑞）
成都市青羊区天府幼儿园接待德阳市园长资格培训班跟岗研修,成都市青羊区天府幼儿园
