生活数学课程是促进学生思维发展、知识学习和知识技能形成的重要工具。有效的课堂组织教学，是建立良好教学秩序，构建有效的学习环境，提高教学质量的基础。2020年10月21日与12月2日，成都市青羊区特殊教育学校(以下简称“青羊特校”)分别参加了胜西小学和东城根街小学组织的“青年教师教学基本功提升”主题教研活动，并于12月11日进行了二次分享。
赵健婷老师讲解了两节精彩的公开课(《图形的周长》、《年、月、日》)，介绍了普教数学老师们的教案及教学反思，并分享了 “组织教学”主题讲座的核心内容。赵老师提到，要组织好课堂教学，教师必须关注每一位学生，运用一定的组织艺术，调动学生的有意注意，激发他们的情感，使其在愉快的心境中全身心地投入到教学中去。
分享中的那句“老师要懂得欣赏学生”让老师们深感共鸣，让没能去现场听课的老师们也感受到了课堂教学的精彩，了解了组织教学的重要性，对组织教学的相关策略有了新的认识。
青羊特校的走班数学已经度过了许多年头，面对来自不同班级的学生，有限的教学时间，更要着重于组织教学才能够为良好的教学效果提供保障。青羊特校数学组的老师们将在教学实践中继续深入研讨，不断反思，让生活数学这门学科在特校中发出微光，让孩子们在生活中运用数学知识！（赖波 通讯员 赵健婷）
青羊特校,教师教学基本功,教研
