为提高课堂效益和教师专业素养，促进学校教学质量提升，2020年12月18日，新津区第三小学开展了“聚焦校本教研 提升课堂质量”为主题的数学学科教学研讨活动。活动邀请了新津区教科院杨丽、数学研训员夏永忠老师做专家指导。
活动9点开始，张静老师执教五年级《尝试与猜测——鸡兔同笼》，冷佳老师执教四年级《数图形的学问》，全体数学教研组成员深入课堂，分别从时间计量、自主学习状态、合作学习状态、单生应答、学生游离状态、教师评价六个维度进行课堂观察。
张静老师执教五年级《尝试与猜测——鸡兔同笼》
冷佳老师执教四年级《数图形的学问》
课后，大家齐聚会议室，就观察到的课堂状态进行深入剖析和交流。张静老师课堂中的生生互动、冷佳老师课堂中的学生自主学习状态都让人眼前一亮。杨丽和夏永忠老师对这两堂课进行了精彩点评，对两位执教老师课堂中展现的亮点予以充分的肯定，同时也就课堂存在问题交流了自己的想法。
最后，副校长李艳从如何让校本教研更加有效这个角度对数学教研组的工作作了指导，提出课前的研课环节要落到实处，要充分发挥教研组的作用，找准教学重点和难点，并集思广益去攻克它，这样才能让课堂更加高效。（张红）
新津三小,数学学科教学研讨活动
