寒冷的冬月在细雨中悄然到来，就像雨水无法熄灭枫叶的火红，寒风也无法阻挡语文老师们研讨学习的热情，12月15日下午，成都高新区芳草小学每周一次的语文教研活动在二楼会议室如期展开。
徐洪玉是芳草小学有着二十多年丰富从教经验的语文老师，对语文识字、写字和阅读教学有着深刻的理解，作为主讲人她早早地就到达了会场，本次活动虽然是为一年级语文老师而开展，但是好学好研的青年老师也已坐满一堂……
徐老师强调一年级学习务必要保证每节课学生读写的时间。在教学识字方面，要教会学生运用多种方法识记生字，如加一加、减一减、编儿歌、编谜语……让学生在思考和观察的过程中体会汉字的优美，培养学生学习汉字的兴趣和能力。关于写字教学，徐老师认为老师的字对学生有着深刻影响，她鼓励青年教师们认真钻研，提笔练字，大胆写字，给学生做好示范。
朗读是低年级教学的重点，徐老师强调要充分了解自己的学生，关怀每一个学生的成长，给每一个孩子展示朗读的舞台，强调课堂上应该教会学生朗读方法：换气、连读、停顿、节奏……徐老师优美的朗读在会场里响起，深情动人，恰到好处，在场的老师也纷纷练习朗诵起来，展现着芳草语文教师好学的风采……
芳草小学一周一次的教研在徐老师无私的分享下很快结束了，却在参会老师们的心里、在芳草的课堂上悄悄开始了……（彭鲁湘 通讯员 罗佳）
芳草小学,语文组教研活动,聚焦朗读生字,落实语文教学
