岁月不居，时节如流。一个转身，夏天成了故事，秋天成了风景。从陌生到熟悉，从相识到相知……同学们在巴德美际学校度过了将近4个月时间。不长不短的时光里，原本厌学的学生变得自主学习，原本内向的学生变得开朗自信。在家长眼中，孩子在巴德美际学校又有哪些成长？初一年级李天成妈妈和罗善宸妈妈这样说……
谈选择——“硬件吸引人，软件留住人”
放弃成都知名学校直升机会，决心转学到巴德美际这所新学校，天成妈妈至今还记得当初做出抉择时的痛苦。“毕竟是一所新学校，一没有口碑，二没有出口，刚开始选择的时候心里面不纠结是假的。”天成妈妈坦然，但自己和孩子都迫切希望转学。
最终下定决心，选择巴德美际学校，天成妈妈说：是硬件吸引人，软件留住人。室内恒温游泳池、自然原声音乐厅、三层楼独栋图书馆……第一次来巴德美际，天成妈妈就走访了学校的各个功能室。“从功能室的设计上，让我感觉到了学校的用心，我和孩子都很满意。”
李天成妈妈(初一三班)
而回忆当初为孩子择校的场景，善宸妈妈说刘校长的公开课自己还历历在目，“这所学校最吸引我们的，除了校园环境，就是教学理念。学校的教学理念很新颖，我们也很认同刘校长那种高质量学习法的巧劲儿。”善宸妈妈表示，考察完巴德美际之后，孩子非常喜欢，也没有再去考察过其他学校。一旁的天成妈妈也颇为认可地点了点头，“孩子听了高质量学习法也来了兴趣，好像对学习又充满了信心，于是我们就来了(巴德美际学校)。”
罗善宸妈妈(初一三班)
谈成长——“从厌学到爱学，从内向变开朗”
以前，在强制压力之下，天成渐渐变得不愿意完成作业，性格变得容易暴躁，也变得自卑、自暴自弃。而今，天成带给家长最直观的变化就是从“厌学”变得愿意主动学习，从第一次月考到半期考试，孩子的成绩也在慢慢进步。自信慢慢重回天成的脸庞，班上爱举手发言的学生中，一定会有天成的身影，原本内向的他还主动报名参加了学校的学生会活动……“现在孩子和我们交流沟通的态度也好多了。”天成妈妈欣喜地笑了笑，“这是学校带给我的惊喜。”
说起善宸大半学期来的变化与成长，善宸妈妈脸上也露出了欣慰的笑容。“我们孩子从小学开始，上课就基本上不会举手回答问题，性格比较内向。但现在不仅主动参加竞选班干部，还加入了学生会，性格变得开朗自信了。”善宸妈妈说，孩子性格的养成，与老师的关注引导、学校的小班制教学都密不可分。
谈感动——“老师用爱开展孩子的品行培养”
不止惊喜，天成妈妈和善宸妈妈还收获了很多感人瞬间。“中学部校长助理李明勇是天成的语文老师，尽管他有时开会到很晚才结束，还是会坚持赶回寝室看一眼学生，确认学生都睡了才回去休息。”天成妈妈说，听孩子说起时，自己非常感动。
让天成妈妈感动的，还有老师对每个学生的关注和负责。“从开学起，老师细致到让每个学生学习过关，当时以为只是暂时的，没想到从开学到现在一直都是这样。”“以前的老师不可能花上半个小时跟你聊孩子，除非和老师关系特别好的少数家长，但现在老师经常都会反馈孩子的学习情况，并且能够一针见血地指出孩子的问题，还会告诉家长如何配合教育……”
不论是学习状态，还是心理变化，老师们总能清楚孩子的进步在哪，需要哪些帮助？“班主任吴小冬老师和副班主任何莉老师太负责了！”说起大半学期以来的感受，善宸妈妈如此感慨。
“刚过去的周末，我和孩子因为一些小事起了争执，吴老师知道了就主动来关注，一方面给孩子梳理分析，做孩子的思想工作，另一方面也主动跟家长联系，反馈孩子的状态，传授一些教育技巧，很快我和孩子的矛盾就消除了，关系也缓和了。”除此之外，班上的老师都会单独找孩子谈话，进行全方位的测评，帮助孩子针对性地提升，对孩子很有爱。
善宸妈妈说，“老师对孩子的影响不止课本知识，还有孩子的性格和认知，正是老师对孩子无微不至的关心帮助，潜移默化地对孩子进行了品行培养。”天成妈妈和善宸妈妈表示，现在很多家长都说，巴德美际的老师，比家长还了解孩子。
在老师的关爱中，自信在不断生长，在高质量学习的课堂上，成绩也在渐渐进步。时间，将成为同学们进步成长的最好见证。（江蕾）
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