环境是幼儿园的重要教育资源，12月22日，新津区花源学前教育集团聚焦“环境创设”开展专题教研，以普兴园班级区域环创为视点，分析当前幼儿园环创存在的主要问题。集团园长郭燕带领由各园园长、业务园长及骨干教师20余人组成的课程领导小组参加了此次教研。
在充分尊重幼儿的年龄特点和兴趣需要的基础上，参研成员依照大、中、小年级分成三个研讨小组，兵分三路走班调研班级环创存在的问题，动手优化班级区域划分和布局，认真思考区域材料投放内容。各小组运用思维导图的方式梳理问题与策略，通过集中研讨形成了可操作性的建议和意见。中午，普兴园全体教师加入环创研讨，各小组向教师们分享了研讨结果，就班级环创存在的共性问题及建议与教师展开交流、对话，帮助教师理清了下一步改进方向。
最后，集团园长郭燕以上海市幼儿园优质班级环创为例作了专题培训，进一步转变园长、教师的教育观念。她强调，一切教育都要真正站在儿童视角，让幼儿园环境“会说话”，用环创支持孩子发展需要，让儿童的学习“看得见”，让环境陪伴孩子茁壮成长！（张红 通讯员 何嘉）
新津区花源学前教育集团,环境创设专题研讨会
