12月15日，成华教科院附小语文教研组的老师们认真观摩了徐淼老师带来的一堂三年级习作课《这儿真美》。
在生动活泼、轻松愉悦的氛围中，徐老师让孩子们忆一忆、看一看、说一说，不仅激发了他们的学习兴趣，更调动了他们的主观能动性，让孩子们收获颇丰。
徐老师把“围绕一个意思组织材料，能从多个角度进行描写”作为主要教学环节和教学重难点，这样的安排符合孩子的认知规律和年段特点，既照顾到他们生活与写作的实际水平，同时又能集中精力让他们围绕重难点来展开说和写，降低了难度，取得了实效。
孩子们用学过的修改符号自改习作，进一步提升了他们修改习作的意识，提高了他们发现、改正错别字的能力；把习作读给同学听，分享各自描写的美景，让他们在交流中感受到习作后的成就感和愉悦感。
课后，在语文组长的带领下，各年级老师们纷纷就这堂课展开了研讨，找出了两个亮点，也梳理了可以提升的部分。相信在浓厚的学习氛围中，学校的语文教学质量会更上一层楼。（魏雅莉 通讯员 王莉）
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