2019年6月，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，要求坚持“五育”并举，全面发展素质教育。
2020年12月25日，成都市第四区域教育联盟实验小学西区分校共同体全体成员围绕“五育”这一主题，齐聚腾讯会议网络现场，开展经验交流。
成都市实验小学西区分校教学管理中心黄薇主任以《非遗课程促文化自信 育美好生命》为主题，介绍学校在艺术学科开展非遗系列课程的实践探索。学校将非物质文化遗产作为课程资源进行教育传承，“育人以文”，引导学生了解本土优秀文化，树立学生正确的审美判断；“以文育人”，学生在感叹传统艺术美的同时，自身也成为了传承美、创造美的文化使者。“以文化人”，非遗艺术的魅力与价值在学校的课程中使学生能自发地从内心去传承中华文化，文化自信在潜移默化中悄然建立，爱家乡、爱祖国的精神逐渐强大。这样的教学实践，有效地诠释了实小西区“为了生命的美好”教育理念。
天府新区大林小学安全办及体育分管刘兴崇主任围绕《体育特色教育的开展》这一主题，重点介绍了学校从优化大课间设置到形成课间活动考核制度与评优机制，再到特色体育作业的设计与评价等多个方面进行了交流。刘老师说，在2020年5月，四川科教频道对学校大课间和足球业余训练做了7分钟的报道，充分肯定了大林小学大课间活动和足球业余训练活动。
简阳市石桥小学年级组长、班主任胡莉红老师以主题班会《“做敬老爱老好少年”说课》为题，围绕浇花浇根，育人育心，凸显简阳市石桥小学落实立德树人根本任务。石桥小学坚持五育并举，以感恩教育为抓手，狠抓学生行为习惯的养成教育。本次活动中，胡莉红老师以自身亲身经历，给学生呈现了一堂令人感动的感恩教育，引导学生成为敬老爱老的新时代好少年。
蒲江天华学校左成维副校长以《让“五育”之花绽放校园》为题，从学校围绕五育教育、理念为先、顶层设计以及课程建设等方面进行了交流。学校德育课程育出“崇德之花”；智育教育学科课程收获“智慧之花”；健康的体魄培养“健体之花”；劳动锻炼绽放“劳动之花”等系列课程的交流中感受到了“五育”之花绽放在天华这片沃土之上。
郫都区清河小学樊红波校长以《构建灵性德育、培养幸福童娃》为题，从幸福课堂构建、幸福教师培养、幸福校园提升、幸福班级打造、幸福学生培育、幸福家庭促进等方面诠释了学校的幸福教育。郫都区清河小学的老师们在疫情突发的环境中坚守自己的阵地，为师生守护平安和幸福，让大家感到钦佩。
实践出真知，在“五育并举”的教育路上，各兄弟学校一边探索，一边提出了学校发展的短板与不足。如何解决专职教师的不足？如何做到科学评价教师的教育教学和学生的发展？如何利用校外专业课程的教学人员(劳动教育课程、音乐方面的课程)？这些都值得进一步思考。
本次活动特邀来自得荣的老师们一起参与线上的学习和探讨，尝试用“线上交流和学习”的方式变成教育常态化，让先进的理念和文化引领藏区教育。
激活“五育并举”的一池春水，成都市实验小学西区分校第四联盟各学校将德育、劳动教育、美育融入育人全过程，为学生终身发展、个性发展奠基铺路。（赖波 通讯员 胡念）
成都市第四区域教育联盟实小西区共同体,教育教学研究活动
