12月30日上午，成都市泡桐树小学西区分校(简称：泡小西区)五年级数学组“一周一课”如期开展。庄英数学组大组长、易昆主任来到五年级九班教室与老师们共同观摩张鸣老师执教《尝试与猜测》一课。
课前，张鸣老师通过前测发现教材引入的鸡兔同笼问题，学生一般会采用假设、公式、以及方程等方法解决。那么，本节课如何让学生在课堂上有更深入的思考?如何将学生的已有认知和课堂内容建立联系?在这些问题的引领下，张鸣老师进行了有价值的思考和探索，并五年级9班的孩子共同呈现。
课中，老师借助经典的鸡兔同笼问题，引导学生通过表格列举多种可能，进行观察、推理，逐步发现规律，从而建立有效的数学模型，以达到环节目标。在课堂上，学生通过解读表格信息，挖掘数量关系，发现规律和联系，并在小组交流中对比，不断调整、优化，加深了对数学思考过程中的理解。
课后，数学组大组长庄英老师进行指导和点评。庄老师首先肯定了五年级数学组临近期末依然积极研究的团队学习氛围，并表扬张鸣老师的设计思路清晰、环节意图明确、语言简洁凝炼、板书美观，能看出执教老师对本节课的深入思考。庄老师结合了学情，提出课堂问题结构化和学生活动结构化两方面的优化建议，张老师也分享了备课思考过程中的困惑和取舍，组内老师们就此展开了积极地探讨和交流。随后，易昆主任和赵欣老师分别就期末复习工作和各班现状进行了指导和经验分享，大家一起为即将进入的复习备考工作做好充分准备。（赖波通讯员钟玲）
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