1月10日上午，成都东部新区三岔湖小学在新校区第六会议室召开了教育科研培训会。此次培训会特邀成都东部新区文旅体局教育处的刘良军老师作专题讲座。培训会由教科室主任周萍主持，三岔湖小学副校长汪辉勇、郭勇、全体行政及部分在研区级课题主研人员参会。
培训会在热烈的掌声中拉开序幕。刘老师围绕东部新区发展趋势，紧密结合三岔湖小学发展特点及优势，从创新优质学校申报和如何做教育科研两个方面进行了深入的指导。
首先，刘老师就新优质学校概念的今生、未来进行了详细的介绍，阐述了新优质学校的内涵，并结合三岔湖小学发展规划，对学校申报新优质学校提出了宝贵的建议：一是以党建为统领，加快推进党建与业务的融合；二是坚决以科研为抓手，在研究中工作，在工作中研究；三是要以小学生核心素养为基础，促进学生的综合发展；四是以教育教学质量为核心，重教育教学质量特色化发展；五是抓好学校特色创建。
接着，刘老师从“如何提升教师教育科研能力”对参会人员进行了中肯的指导。刘老师指出，学校科研要发展，首先要做好学校教育科研的组织架构，其次要落实面向全体教师的科研培训工作。刘老师对参会教师提出做科研要做好两件事，一是要具备咬文嚼字的能力，二是要养成收集材料的习惯，要多读书。刘老师的建议中肯、实用，在场教师频频点头。
随后的互动环节，刘老师耐心地解答了教科室周主任提出的“一线学校如何建立有效的课题研究中心团队？”等问题。刘老师结合自身在科研路上的成长经历，生动形象地向学校科研管理者指明了学校教育科研发展团队构建的要点。
最后，副校长汪辉勇对刘老师的讲座进行了简单的总结并详细解读了小学生核心素养。汪副校长对参会教师提出要求：“要充分认识教育科研的重要性和必要性，在平时的教学中发现问题，提炼问题，解决问题……在研究中要有耐心，要持之以恒，落实好在研课题的每一个环节，尤其是校级课题，要克服重两头，轻中间的做法。”
此次培训，刘老师丰富的教育科研知识储备和大量的实践经验让参会教师深感佩服。在刘老师和汪副校长的指引下，参会教师进一步明确了今后的课题研究方向，厘清了下一步研究思路。在今后的教育科研实践中，三岔湖小学的全体师生必将在专家和学校领导的帮助和引领下，勇于探索，持之以恒，以科研谋发展，不断提高教师的教育科研水平，助推学校不断向新优质学校迈进。（黄小林 通讯员 付晓娟）
三岔湖小学,教育科研培训会
