——老师
“我愿做鸿雁，新年传深情——折花逢驿使，寄与陇头人”
千百年来，书信始终为人们所珍视。它承载着中华民族生生不息的血缘文化，维系着人间的亲情，肩负着家庭教育的重任。
——孩子
“鸿雁翩翩传书信，春风化雨润吾心”
近日，伴随着冬日里温暖的阳光，成都师范附属小学(以下简称：成师附小)“祈福迎新春 红火中国年”元旦庆祝活动终于到来。
由于疫情原因，今年的元旦庆祝活动成师附小师生在云端相会。每个学科的老师提前录制创意视频，每位家长用书信或者视频的方式为孩子们送来最暖心的新年祝福。这一切，都是在大队部和班主任的组织下秘密进行，用这种特别的方式挥别阴霾密布的2020，迎接充满希望的2021。
清晨，四年级五班的孩子们个个头戴创意十足的牛头帽，昂首阔步走进校园。上一秒还嘻嘻哈哈，沉浸在这岁末年初欢快的活动里，可下一秒，不少孩子就面色凝重，小嘴一瘪，泪花扑哧扑哧地迸出来，嘴里喃喃道：“爸爸妈妈，原来你们爱我那么深那么深啊！我知道自己有时不太听话，但我也很爱你们……”原来，他们手里都捧着一封来信，来自爸爸妈妈亲手书写。字里行间，透露着父母对孩子深沉的爱。
——家长
“尺素寄真情，片语暖寒冬”
家长们表示，“眼泪不停地流，孩子们的语言稚嫩暖心啊。”“看着孩子们感动落泪，我都惊呆了。认真想了想，大概是书信让孩子们听到父母另一种声音，那是平时鲜用口语表达的、内心中爱的声音。这样的方式，真能让我们体会到‘家书抵万金’。”“书信往来，互诉衷肠，让孩子们和我们都浸润在爱的环境中。感动、感恩、感化，化为我们亲子关系的更加和谐、更加稳固、更加温暖。”……
书信是构建青少年与父母沟通的桥梁，增强青少年对家庭和社会的责任感。培养青少年养成规范书信写作意识，感受书信文化教育的魅力显得非常重要。同时，呼吁全社会倾听孩子的心声，为少年健康成长创造良好的社会环境。书信文化内涵博大精深，留下许多可歌可泣的动人故事。无论社会发展多快，历史悠久的书信文化都应薪火相传，发扬光大。（赖波）
成都师范附属小学,书信传情
