为了进一步推进园本化课程的深入实施，发挥专题教研的有效作用，1月20日，成都市新津区邓双幼儿园开展了以“阅读节”为主题的专题教研活动。新津区五津学前教育集团园长、片区执行园长及教学主管共同参与。
邓双幼儿园课题组沈燕老师做了关于“阅读节活动的思考和做法”的汇报。随后，老师们观摩了“阅读筑梦童心·故事相伴成长”主题阅读节“讲故事”、“绘故事”、“演故事”三个活动现场。
老师们针对问题——“如何以更适宜的形式开展阅读节活动，更好的促进幼儿发展？”展开研讨。通过互相交流，老师们更清晰地认识到了阅读的价值，如何丰富阅读的内容、材料、形式等，以及提高幼儿的表达能力和表现能力的重要性。最后，新津区五津学前教育集团副园长秦俐对本次研讨活动进行小结，要求幼儿园进一步理清思路，提高课程意识。
本次研讨活动不仅为教师提供了交流分享、共同研讨的机会，更为该园的课程实施奠定了扎实的基础。新津区邓双幼儿园将继续探索基于儿童视角的阅读活动，有效推进课程园本化实施。（张红 通讯员 沈燕）
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