对于成都市双流区金桥幼儿园来说，2020年的特殊不仅有“疫情”和“超长假期”，还有该园迎接“全国县域学前教育普及普惠督导评估检查”的大事件。金桥幼儿园从未放下肩上的责任、停下成长的脚步，而是迎着一个又一个挑战，坚守初心，创造出了一个又一个深刻记忆。
2021年1月26日至27日，金桥幼儿园举行了本学期班级和部门工作总结会，重温了各班级和幼儿园最真实、难忘的记录。
2021年1月26日上午，保教组组织各班级进行了本学期班级工作总结，本次班级工作总结主要围绕说亮点、戳痛点、谈规划三个方面进行。
各班级老师采取组合汇报的方式，围绕本学期班级工作中的班级管理、常规工作、教育教学、家长工作、班级游戏、班级其它特色工作等内容进行了详细全面的回顾，梳理出自己班级的亮点工作，总结亮点工作的方法和措施。同时，对本学期班级工作开展过程的不足进行了反思，提出了相应的改进措施，并结合本学期的反思提出了对下学期班级工作的规划。
一个班级总结完成后，由保教办和其他班级组成“互帮互助团”，从管理者、同行者的角度提出相应的意见，互帮互助团的班级本着“互相学习优点，共同反思不足”的精神，客观公正地对总结班级的学期工作进行评价。
班级总结结束后，李园长宣布了本学期课程成果认定的结果，肯定了老师们在课程实施过程中教育观、儿童观有了一定程度的转变，指出成果认定的结果虽然很重要，但更应关注课程成果中所折射出的问题。
2021年1月27日，金桥幼儿园全体教职工齐聚会议室，进行了“回顾2020，展望2021”的部门工作总结。
各部门一起了回顾了本学期的努力、奋斗与收获，保教办从教研活动、教师培训、课程实施、课题开展、家长工作等方面对本学期的保教工作做了全面深入的总结，细数了收获，剖析了不足，同时提出了努力方向。
后勤办从采购、物资管理、安全管理、膳食管理等方面分析了部门工作，同时明确了下学期工作的方向。
接着，鲁老师从办园条件、队伍建设、课程建设、保健工作、群团工作等方面进行了园务工作总结。
最后，李园长就本学期各部门的工作进行了总结，对保教部门提出了大胆管理、创新管理、找到做研究的平衡点、加强课题的推广和应用等工作要求，对后勤部门提出了工作中更主动的期望。同时，李园长赞扬了全体教职工在本学期工作中，特别是在迎接国家学前教育普及普惠检查中所体现出的团队凝聚力和齐心向上的精神。（江蕾）
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