为进一步推进学校区级课题《小学语数外学科单元教学的实践研究》工作进程，继续抓好理论学习,改变教师的教学观念，深入系统的开展课题研究，1月23日上午，成都市龙泉驿区柏合学校召开了课题研究期末总结培训会，会议由教科室主任唐朝兵主持，课题组全体主研及领导小组成员参加了此次会议。
交流总结会上，先由语数外学科代表老师分别汇报了本期工作总结、期末整合课的研究成果及下期课题研究初步计划。语文组杨柳老师提出整合课的设计与梳理还有待加强。英语组付幼涛老师提出要将前置学习单与课例内容结合，应针对每一科的教学研究独特的范式。数学组黄小蓉老师指出要根据区上示范课的形式结合学校实际进行修改再上课实践，评课议课后再反思修订进行同课异构，由此实现对比研究、形成学校课题自己的成果。
接着，与会教师们结合课题研究中出现的问题提出了自己的意见，经过讨论后统一商定：1、无区级模式的学科要与自身刚开始形成的模式进行对比。2、学校要有自身特色，根据校情提炼本校教学主张、能呈现出对比研究的过程。
随后，教科室主任唐朝兵结合学校课题研究工作进程，提出接下来的工作计划与安排，指出老师们要继续加强理论研究，推荐研读《课堂变革的支点》，要以课例为载体梳理出三种课型的对比研究成果。
最后，郑云凤副校长强调课题研究工作要常抓不懈，要求主研老师们起好带头作用，形成研究合力。
此次会议，明确了下阶段课题研究工作任务，为下学期工作的开展指明了方向。（李林）
柏合学校,课题研究期末总结培训会
