读书使人充实，思考使人深邃，交流使人成长。大邑县教育局“1511”发展思路中指出“要加强教师培训，不断提升教师专业技能”，为此，大邑县北街小学全体教师于2021年2月25日上午齐聚学术厅，开展“知味时光”读书分享活动。此次分享的内容是老师们阅读《深度学习 走向核心素养》一书后的思考与收获。活动由教科室主任罗勇主持。
语文组共有三位老师带来分享。任倩老师以《实施深度学习，培育和发展核心素养》为题，从“我的疑惑”“我的收获”“我的思考”“我的认识”四方面向教师们作了精彩的分享，重点讲述了语文教学中落实深度学习的具体做法。邓敏老师和郑利平老师则主要着眼低段语文教学，以生动鲜活的案例，讲述了在语文教学中如何实现深度学习。
数学组三位老师的分享也是精彩纷呈。张华老师以《“学”会——会“学”》为题，从“对深度学习的初次认识”“对深度学习的再认识”“如何推进深度学习”三个方面为教师们讲述了阅读书籍后的思考，引起与会老师的共鸣：“好的教学必须能唤起儿童的思维。”陈春老师以《深度学习让教学更有“深度”》为题作了精彩分享，他用约翰•杜威的一句话“如果我们仍用昨天的教育培养今天的儿童，那么我们就是在剥夺他们的明天”作为开场白，引起与会人员的思考。王杰老师从“新课改目标追求——培育学生核心素养”“深度学习是走向核心素养的重要途径”“活动经验与知识的相互转化——重视学生的亲身体验”等方面畅谈了自己的读书感悟。
英语组王晓琴老师以《终身学习，引领未来》为题，讲述“深度学习”的相关理论后，以具体的一节英语课为例，向老师们分享了她在确立促进学生自觉发展的“最近发展区”后，如何帮助学生成为教学主体，真正实现学生的深度学习，让大家受益匪浅。
科学组业丽琼老师立足对学生科学素养的培养，为老师们分享了她阅读这本书后的收获。
美术组杨敏捷老师则重点关注“元认知”的教学方法，强调了教师在教学中的重要作用。
改变，从阅读开始。大邑县北街小学的老师们利用寒假，静心读书，一个假期收获颇丰。相信此次活动后，全体教师将在教学中做到为未知而教，为未来而学，让深度学习真正成为师生共同经历的一场智慧之旅，从而真正的去帮助学生学习与成长。（张红）
北街小学,“知味时光”读书分享活动
