牛年卯牛劲，奋进开新篇。2月27日，成都玉林中学附属小学(以下简称：玉林附小)开展了2020-2021学年下期开学工作会。工作会在凌乾川校长欢快喜庆、热情洋溢的新年问候中拉开了帷幕。
“行者方致远，奋斗路正长。”站在2021的路口，回望过去一年的工作，展望玉林附小未来的蓝图。凌校长围绕“1253531”，即从宏观的1个总体目标，2个导向维度，中观的5个方面，到微观的3大矛盾和问题，5大重心，3点建议，1个提升，引领全校教职员工开局便聚焦高质量发展，放眼新时代教育的大趋势、大使命、大担当，立足长远，擦亮初心，探寻不变的价值观、共同的愿景使命和行动。
凌校长的讲话，让大家更加明确：在玉林附小新生态文化精髓的引领下，以生为本五育融合，用课程改变教育；让大家清楚地看到一些亟待解决的问题。但玉林附小人从不害怕和回避问题，而是把它当做成长的有利契机。凌校长表示，未来的玉林附小将会继续落实立德树人的根本任务，将孩子和教师的幸福成长相互交织，深化办学理念，共话教育新篇章。
凌校长的讲话，让老师们更加有目标，有方法，有路径。开局便卯足牛劲，起步就是冲刺，以昂扬奋进的姿态奏出最美的序曲。
兵马未动安全先行。师生的安全是教育得以继续和持续的要义，是学校高质量发展的根本保障。桂海波副校长对学校安全工作做了精心指导，并对开学安全工作做了部署，特别对开学安全检查、安全教育、疫情防控及演练做了周密安排。
何小波副校长从“抓落实”和“共进步”两方面给全校老师鼓劲。他在发言中强调：凌校长提到的“1253531”要“抓落实”，主要依靠中层人员和广大教师。在向中层人员和教师致敬的同时，他指出高质量发展的核心是教育教学的高质量，是课程、课堂和课题“三课”高质量联动，是教师团队整体素养的高质量。教师的素养是学校高质量发展最后一公里成败的关键。希望老师们不断提升自身的品格和能力，不要在学校高质量发展的征程上落伍。以凌校长为首的学校领导班子已绘就高质量发展蓝图，把稳方向之舵，希望广大教师齐心协力，同心同德，凝心聚力助推学校高质量发展。
学校德育、教导、教科等部门围绕凌校长的“1253531”，从工作目标、重点工作、近期工作安排等几个方面阐述了新学期部门工作计划，并做了工作安排。
牛年伊始谱新曲，万物复苏又一春。开局聚焦高质量，全体教师更加明确目标与责任：提升品质，办成家门口的好学校。
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。回首2020，玉林附小人团结一致，共克时艰，走过了不平凡的岁月；展望2021，全体教师将大力发扬为民服务的孺子牛精神、创新发展的拓荒牛精神、艰苦奋斗的老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，继续为玉林附小高质量发展辛勤耕耘、勇往直前，齐力书写玉林附小高质量发展新华章，以新辉煌迎接建党100周年。（李林）
成都玉林中学附属小学,开学工作会,校园文化
