为了完善“双师课堂”教学模式，提高线上教学质量，促进教育教学活动的深入开展，彭州市延秀小学携手新西兰牛津学校于3月11日上午，开展了“线上双师齐携手，教学相长促交流”主题教学研讨视频会议。
首先，五年级英语教师王茜回顾了延秀小学和新西兰学校签订友好学校的难忘时刻，表示这是两校缔结真挚友谊、加强交流合作的新起点。王老师在会上分享了延秀小学美术老师尹华翠给新西兰孩子们教授熊猫剪纸课程的经验。从新西兰孩子对中国传统剪纸文化的浓厚兴趣可以感受到，两校的教学交流正朝着积极方向发展。
新西兰牛津学校国际部主任卢馨向大家介绍了该学校的基本情况，同时，从新西兰学校(Oxford Area School)的基础学习时段(1-13年级)、新西兰的课程设置、学生的课内外活动、与社区积极互动等方面进行了分享。从卢老师的分享中，大家感受到了两国基础教学的差异，但更重要的是从新西兰的教育教学经验中得到了启迪，为自身的教学创新提供了新思路、新方法。
在自由交流环节，老师们积极踊跃发言。大家既谈方法策略，也说困惑忧虑；既分享成功经验，也不回避失败教训。大家纷纷表示，这种别致的教学研讨活动应该长期开展、形成常态。
与国外先进学校的教学交流，不仅有利于老师们开阔眼界、提升水平，更能让延秀小学的教学活动更有品质感和国际范。（赖波 通讯员 孙孝红）
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