为不断提升教师主题研究水平，提升教师专业素质，2021年3月8日和3月15日，成都市龙泉驿区柏合九年制学校（以下简称“柏合学校”）小学部特邀龙泉一小的四位优秀老师，为全校教师培训怎样开展“项目化”研究。
李东老师从学习目标、产品名称、过程展示、成果展示、总结收获等方面汇报音乐教研组《传承国粹 一课一现》项目化研究。
黄芳老师从确定项目、活动进程、提供支架、解决困难、不断反思、努力进取等方面汇报一年级语文组《我爱小动物——创编动物绘本》项目化研究。
李会老师从什么是项目化学习、《整理玩具》项目的研究价值及目标、主题的发布、研究阶段的呈现、活动成果及变化等方面进行详细汇报。
周成佳老师从核心问题、交际特色、师生收获、产品展示等四个方面汇报《基于教材交际用于创编英语绘本》的项目化研究。
通过本次项目化研究培训，老师们确定了研究要以现实问题为基础，以学生的发展和成长为目的。柏合学校更加坚定了走以研究促进教师发展、促进学校发展的道路。（李林）
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