为加强各联盟学校相互交流探讨，促进各联盟学校教育教学工作开展，落实课堂教学研究，提高课堂教学效率，3月19日，成都市第二区域教育联盟第17小组在简阳市雷家学校开展小学数学教学研讨活动。
本次教研活动的主题是“同课异构”，由龙泉驿区航天小学刘君花与简阳市雷家学校卢春彤两位老师主备“认识时、分”，旨在把同课教材放在同一个平台，围绕学科的理念和学生实际，充分发挥教师的理解能力和认识水平，通过不同的教学设计，力图使课堂教学呈现出不同的着力点，在思维和行动上多元化，给课堂注入更多的活力。它是优化课堂教学的一种探索，也是教师教学风格的展示。
卢春彤老师利用游戏引入，充分调动了学生的积极性，引导学生观察钟面，初步建立起时、分的时间观念，注重学生的学习主体性，注意对教材的延伸拓展，适时教育学生珍惜时间，突出重点，突破难点，是一节充满智慧的课堂。
卢春彤老师
刘君花老师课前与学生亲和谈话，又以谜语引入课题，注重指导学生在实践操作中归纳，准确完整地表达，亲切纠正了学生的语言表达习惯，拉近了与学生之间的距离，让学生参与获取知识的过程，培养了学生的归纳和表达能力，整节课气氛活跃，给学生上了一节温暖的、有所收获的课。
刘君花老师
课后，各联盟学校从珍惜时间的德育渗透、数学语言学习习惯的培养、数学的实践操作、数学知识的拓展等方面进行了细致的点评，大家受益匪浅。
都江堰市石羊小学教师代表评课
龙泉驿区航天小学教师代表评课
邛崃市水口镇九年义务教育学校教师代表评课
盐道街小学卓锦分校教师代表评课
镇金学区督导组余小兵主任总结发言
同课异构，不变的是教学内容，万变的是教学形式。借助同课异构这种特殊形式，促进教师的专业化发展，推动区域教育联盟学校同伴互助、专业引领，有效地促进了教师的专业提升，真正促进教师的专业成长！（通讯员 戢焕刚）
简阳市雷家学校,同课异构
