近日，成都市成华区教育科学研究院附属小学(以下简称：成华教科院附小)的校园里，数学老师们围坐一起，深度钻研课标，认真解读教材，力求从整体解读、单元分析再到高效课堂，做好常态教学研究。
二年级组长徐莉老师从课标的理解，到整册教材的细致分析，为老师们分享教学重难点，以及有效的教法和策略。
卢丹老师从具体的单元入手，分享自己对单元教材内容、单元目标重难点、单元课时划分等的思考和做法。
一年级组长毛静老师从低段学生入手，从整体到单元，层层深入，着重分析一年级教学中需要把握的内容，以及相应做法。
叶铭芮老师从具体单元入手，分享自己对教材的理解、单元的分析、对重难点的处理。
数学大组长黄玉晖肯定了数学老师们的抱团精神，认真研读教材的好习惯，只有这样才能真正做到精准施教。教导处李主任表示获益良多。只要给大家一个平台，每个人都很了不起。团队就是要齐心协力，共同研究，直击问题，突破难点，上好常态课，培养爱数学有数感的学生。
分管教学的邬副校长表示，让每个孩子爱上数学是每个数学老师的责任，在高效课堂中，还更应该注重对于学生综合素养的培育，组织有趣的数学活动，如数棋、魔方、九宫格等，进一步激发学生的潜能，让数学成为有趣的生活。（魏雅莉 通讯员 黄玉晖 李悦）
成华教科院附小,低段数学教师
