美丽而有温度的大邑教育是以区域良好的教育生态为基础，以学生的全面发展为目标，以优质均衡为导向，以环境温馨美、管理和谐美、教师风范美、文化特色美为基本特征的“校美人和”的高品质教育，是在崇高的教育信仰和教育情怀支撑下的，能够时刻给予师生人文关怀、人性关爱、人本关照的教育。
2021年3月19日上午，大邑县北街小学全体行政召开了“美丽而有温度的大邑教育”工作讨论会。
会上，全体与会人员认真学习了《大邑县教育局推进“美丽而有温度的大邑教育”品牌建设实施方案》(大教办【2021】13号)，成立了以郑俊红校长为组长、分管副校长陈柳伊为副组长的品牌建设工作小组。并经过讨论，结合《大邑县北街小学情趣教育办学五年发展规划(2021—2026)》确定了学校本年度将以“文化特色美”为重点任务，以进一步完善情趣教育理念体系和课程的项目化实施为主要抓手，积极探索，大胆实践，确保品牌建设工作落地落实。
帮助学生由自然人向社会人过渡，培养学生成为未来社会实践的主人，成为未来社会的建设者和创造者，是学校教育的根本目的，项目学习则是自觉实现这一目的的重要途径之一。当日下午，北街小学教科室主任罗勇向全体教职工做了关于“课程项目化学习”的培训，向老师们详细介绍了“什么是项目化学习”“为什么要进行项目化学习”和“怎样进行课程项目化学习”。
同时，郑俊红校长也向老师们提出了殷切希望：一是要不忘初心，潜心育人。二是要加强学习，提升自我。三是要善于合作，相互促进。希望老师们发挥工作的积极性、主动性和创造性，为美丽而有温度的大邑教育贡献自己的一份力量。
北街小学的课程建设积极将教学与社会实践有机融合，从而将学习主体与社会实践主体合二为一，帮助学生实现由教育活动主体向社会实践主体的初步转化，成为社会历史实践的一员，培养和发展学生的历史责任感和担当意识。
相信学习、实践、创造的三体合一，定能让北街小学的孩子在继承历史中创造未来，在创新运用中延续历史。（张红）
学习,实践,创新,北街小学,致力打造“校美人和”高品质教育
