2021年3月30日，成都市青羊实验中学附属小学(以下简称：青羊实验附小)《提升城区小学生劳动教育评价方式实效的行动研究》《在小学数学教学中培养学生图形语言应用能力的实践研究》课题组在青羊区教科院参加区市级课题立项答辩。
青羊实验附小是成都市劳动教育试点校、青羊区劳动教育特色项目学校、成都市垃圾分类示范校。劳动教育的探索和实践早已贯穿教育教学活动，逐渐形成学校特色。在新时代背景下，学校敏锐地找到科研课题切入点，由张胜校长担任课题负责人，德育副校长彭茂迅速组建课题主研团队，紧锣密鼓开展课题申报准备工作。
数学教学是学校学科教学的优势科目之一，多年以来，教学质量在全区名列前茅，学业监测更是稳居前列。数学教师队伍实干精神强，研究能力强。教学副校长周祥洪组建起数学组科研骨干团队，团队探讨来自课堂、来自教学的现象，总结实践经验，提炼生成出课题研究的方向和主题。
两个课题组成立后，经历了资料查新、思维碰撞、探讨质疑、专家论证等研究过程，课题组每个成员积极参与、全情投入、深入学习、不断反思、粹炼提升，最终形成了前期研究成果，拟定了课题研究方案。
3月30日上午，彭茂副校长带领课题主研单洁、刘乐、户洋、胡兴玉等老师参加了课题立项答辩。课题组汇报陈述后，专家们对该项课题的研究价值和研究思路给予高度评价，同时也就研究的目标和内容的具化和细化等方面提出了中肯的意见和指导。
当天下午，周祥洪副校长带领数学课题主研人员刘湘艳、李艳霞、卓春丽、张婕、李杨等老师参加了数学课题答辩。专家们对该课题所做的前期研究赞赏有加：课题研究意义重大，来自教学中的实际问题，接地气，有针对性，更有深度。同时，专家们也就课题后续的研究活动提出建设性意见。
一整天的答辩活动参与和学习，附小两个课题组团队都觉得收获很大。一方面，团队的科学研究能力得到增益，另一方面聆听专家的指导，坚定研究的信心，反思存在的不足，明确研究的方向，调整研究的思路，扎扎实实开展研究工作。
青羊实验附小的科研，正处于蓬勃发展的积极态势。越来越多的教师参与到科研工作中来，发掘教育教学中的研究点，从科研的视角，以科研的精神，做实做精课题研究工作。
目前，学校在以“五育并举”为核心的教育教学活动，已开展了包括“团建”“品德”“艺体”“学科”“卫生”等多个领域多个层级的课题研究。“科研兴教”“科研兴校”，这些课题的踏实深入研究，将更加有力地促进学校的整体建设和发展，为学校朝着更远、更高的发展目标增加无限力量。(赖波 通讯员 王聪颖 郭宗艳 李杨)
青羊实验附小,科研领航在前,筑起兴校内核
