幼儿园环境是一种“隐形课程”，被喻为“第三位教师”，对幼儿智力、个性、情感有着潜移默化的影响。为了更好地发挥环境的教育功能，2021年3月30日，成都市双流区西航港机场路幼儿园开展了环创观摩研讨活动。以园内各班教师相互观摩学习的方式提升教师环境创设理念，发挥幼儿园环境的教育作用。
本次活动以边观摩边讲解的形式进行，老师们带着欣赏与学习的态度走进每个班级，对班级环境创设进行了观摩和交流。
班级环创观摩
大家走进每个班级聆听本班老师对班级主题环境进行解说，从主题墙的创设思路、主题探究的线索、环境板块创设意图、区角材料与主题活动相结合等方面进行简要的介绍。参与活动的教师在观摩过程中仔细倾听、互相交流并用拍照的方式认真记录。
研讨环境创设
观摩结束后，教师们来到会议室，进入主题环境创设研讨这一环节。教师们分别从环创主题、主题墙创设、区角布局、区角材料投放等方面进行探讨、交流，并结合观摩中所拍摄的照片举例说明自己的观点。在研讨的过程中，老师们各抒己见，畅所欲言，相互吸纳各自的优点，相互交流感受和建议，在学习和借鉴的基础上，使教师进一步把握了环境创设和区角活动的特性与原则。
最后，保教办梳理出研讨内容，各班根据梳理内容进行后续的班级环境创设的调整。
本次环境创设和区角活动主题教研，既是一次欣赏、学习的过程，更是一次展现教师个性和智慧的过程。老师们在学习中提高，活动中努力，分享中进步，交流中成长，为让孩子们能更好的在爱与美的环境中享受成长、老师们今后更好地进行环境创设奠定了坚实的基础。（江蕾 通讯员 彭佩珊 郑岚菁）
西航港机场路幼儿园,环创观摩研讨活动
