2021年4月2日下午，为解决班主任在工作中的难题和困惑，给班主任创造更多交流展示的平台，形成在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益经验，为学校的可持续发展奠定德育教育基础，成都市东城根街小学A区、C区德育团队联盟在A区姜南盟主的组织下，开展了新学期德育联盟团队的联合成长之旅。
聚焦·我有困惑
本次沙龙，聚焦“教室清洁”这一小命题。班级每日的“清洁大作战”，常常让杜密老师思考：什么样的卫生措施能更好落实，也能让孩子们坚持下去？汪映宏老师提出“如何完善清洁队伍建设，事事有总结？”
同伴·我有妙招
田小萌老师分享自己的“教室卫生三部曲”，办主题活动，养卫生习惯；责任到人，卫生区域分工明确；小小管理员，实行卫生检查评比榜。定点，定岗，班级清洁不再成为“老大难”问题。
张佳慧老师认为班级清洁岗位的结构与职责、清洁小工具的数量与使用安排需要“与时俱进”，根据实际情况适时调整，让有序、灵活的清洁工作助力班级常规建设更上一层楼。
刘力畅老师延续二年级组的“一班一特色”活动，巧用班会课，成立卫生小组，实行加分制度。改善班级卫生情况，提高孩子们的卫生习惯和劳动意识。
盟主姜南老师总结本次活动：班级清洁工作是班主任班级常规管理工作中的重要组成部分，是落实学校德育常规工作的重要环节，也是教育工作者培养学生成为未来责任担当者、问题解决者、优雅生活者的重要途径。尤其是在后疫情时代，公共卫生意识和习惯养成更是大家共同的责任！
校园里，每一个班级、公区的卫生常态管理都离不开师生的“十八般武艺”和“锦囊妙计”，三位老师的分享切入点小、事例具体、观点鲜明、可操作性强，相信在很大程度上破解了两位老师的困惑，也让在座的老师们收获颇多。（赖波）
聚焦“教室清洁”,东城根街小学,教师各有“妙招”
