为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，落实学校课堂主张，近日，成都市蓉城小学语文老师齐聚一堂，共同开启了一场教研学习之旅。本次教研邀请了成华区语文中心组成员冯寿超到校指导。学校教导处主任、全体语文老师参加了本次教研交流活动。
教研活动以三年级叶娜老师执教的《守株待兔》拉开帷幕，课堂生动，语言紧凑，思路清晰，学生参与度高，通过学习呈现出较好的学习效果，课堂效果良好。
第二堂是五年级老师金雨带来的口语交际课《怎么表演课本剧》，在金老师的指导下，孩子们通过层层递进的讨论练习和自评互评逐渐明白该怎么去讨论问题，当组内出现分歧时该如何处理。
最后一堂课是由三年级马梦老师带来的《火烧云》。马老师精心的教学设计让孩子们跟随马老师走进了火烧云奇妙多彩的世界，过程中实实在在的词句训练也让孩子们在学课文的过程中积累了习作的素材。
课堂结束后，老师们在会议室展开评课交流。三位老师阐述了自己课堂设计的理念及对本课堂模式的反思，冯寿超老师用“文字”“文学”“文化”三个词语为老师们做了深有启示的评课，也对三堂课给予了肯定。
本次教研活动，老师们的教研课为大家提供了学习的范本，思考的方向，也为以后高效的课堂教学指明了方向。教师们在交流中进步，在探讨中成长，愿老师们以求真的态度、求实的行动，在教育教学这条道路上继续奋力遨游，硕果累累。（陈海燕 通讯员 瞿娜 金雨）
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