为了让老师们都能学到最新的教学理念和知识，4月7日，双流区东升永福幼儿园开展了二次分享培训活动。
陈鑫老师就四个方面为老师们细致分享了外出一日学习的“精髓”。课程整合本身不是目的，而是达到“促进幼儿身心全面和谐发展”教育目的的“方法”……
杨炆沁老师从专业理论的角度分析数学经验的学习与运用。数学从生活中来，又走回生活中去。《指南》可以帮助教师梳理和建立对儿童在这一学科领域中的学习和发展的深层认识及清晰理解，由此教师才能实施“有质量”的课程、有效的课程，也才能理解为“教”。
易方惠老师带来的分享让老师们认识到了不一样的儿童文学世界，大家以为的事物和孩子眼中的发现截然不同。踮起脚尖向孩子的精神世界看齐，蹲下身子以孩子的实际需要定教。
君君老师就自主游戏的价值和不同幼儿的特点进行分享，又一次打开老师们的新思路。游戏的本源价值是愉悦和快乐，追求“愉悦”，是幼儿钟爱游戏的理由，也是他们在游戏中发展的不竭动力。作为教师，一定要保障幼儿的游戏权力，并支持幼儿自主学习。
通过本次分享，老师们也有了不同程度的收获。希望在日常的教育教学活动中看到老师们更多的进步，看到孩子们更多的成长。（江蕾）
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