2021年4月14日下午，金堂县“班级均衡”改革专项课题开题会在盐井小学举行。县教育局教培中心副主任罗军、均衡办王兴琼老师到会，盐井小学《推进“班级均衡”之个别化教育研究》和三星小学《以“成功体验教育”促进班级均衡实践研究》课题组主研教师参加了本次活动。
两所学校的课题负责人详细解读了各自学校的开题报告。报告分别从课题提出的背景、核心概念的界定、课题的理论依据、课题研究的内容、预期成果等方面进行了细致的阐述。
盐井小学赖小梅主任作开题报告
课题主研人员结合自己的实际教学工作，进一步阐述了对课题的理解和在实际教学中如何结合开展研究，做到教学与科研紧密结合，促进学生各方面的均衡发展。
主研教师交流发言
罗军主任分别对两所学校的课题研究做了点评，指出了报告中的亮点和不足之处。他强调，课题研究要根据学校实际，认真思考课题要解决的主要问题，并制定切实可行的研究措施，做到目标明确、分工明确、措施有力，明白每一阶段需要解决的问题，注意收集整理案例资料，真正实现科研为教学服务。
罗军主任点评
本次活动，使两个学校进一步明确了教育科研的任务目标，进一步厘清了各自课题的研究方向和具体路径，为加快班级均衡改革，促进学校内涵发展奠定了基础。（陈海燕）
盐井小学,金堂县“班级均衡”改革专项课题开题会
