时值新一轮课程改革，作为实施新课程的主力军——教师，必须在学习中改变，在实践中成长。因此，4月19日下午，温江区公平学校在未来教室举行了“基于核心理念叙写学历案、基于评价量标叙写各要素”培训会，由教务处敬主任做专业指导和培训，初中部全体教师参加了本次培训。本次培训旨在指导教师在教学中落实学生发展核心素养，在学生素养的教学改革实践中促进学生深度学习，推动校本教研建设，促进教师专业发展。
敬主任先从目前常见的几种备课现象入手，深入浅出地让参培教师明白当前在备课中的缺失，使大家明白今后的备课应从教师立场、内容立场转向学生立场。之后在“案例研讨环节”，敬主任从各学科的备课中列举了几个事例，以教研组为单位，组织教师研讨这些学历案是否站在学生立场进行叙写。
最后，敬主任就学历案中的“学习目标”一项对老师们作了具体指导，并再次强调了学校开展此项活动的意义。通过理念引领和交流研讨，老师们对此充满了信心。相信经历探索、改进、完善的过程，温江区公平学校的课堂教学之舟定能驶向成功的彼岸。（张红 通讯员 刘太）
温江区公平学校聚焦学历案,促进教师专业发展,温江区公平学校
