2021年4月21日，青白江区华严小学区级课题《组文教学的建构与实践研究》开题会议在致远校区智慧教室召开。学校特邀区教科室钟先海老师、研培中心语文教研员温凤华老师参加此次会议。
会议由华严小学教科室主任谢辉老师主持。首先由课题组陈天琦老师上展示课《文章的桥梁——过渡句》。随后，温凤华老师点评，温老师指出组文教学不仅要重视语文要素，也要重视人文主题，在教学中要明示概念、特点，教学过程要从出示—分解—理解—掌握逐步深入，并且要以知识点为圆点进行课程架构，既注重情感，也注重细节。在进行课题研究的过程中要注意案例的收集、老师成长足迹的收集、学生知识点掌握情况的统计等，课题研究要深入、细致的开展。
接着，课题组负责人廖家秀主任做开题报告，就课题研究的背景、目的意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计及预期研究成果及具体人员分工等作了详细的汇报。
会上，教科室钟先海老师对本课题的研究提出了建议，重点对课题的概念、课题背景、课题目标、课题的创新点、主要内容、研究方法、成果预设和研究过程的实施操作提出了指导意见。要求课题组成员要深入反思，不断创新，将课题研究落到实处。
最后，华严小学校长陈周民强调了课题的行动研究，要求课题组成员不断学习、钻研，务实求真，真正落到实处，以保证课题按时达到预期的成果。并指出课题要真正解决问题，要有实效，并大力支持教师进行课题研究。
此次活动的开展对提升华严小学教师的教学水平，促进学科教学质量有着巨大的帮助。课题组将同心协力、踏踏实实做好每一项工作，让研究之行繁花似锦、一路欢歌。（孙林馨 通讯员 谢辉）
青白江区华严小学,组文教学的建构与实践研究,过渡句教学
