4月19日，四川交响乐团附属小学(以下简称：川交附小)以“重启”为主题，进行了科研工作学术交流与阶段汇报，旨在重新唤醒学校的科研“基因”。本次活动还迎来了对口帮扶学校——丹巴县城区第一小学刘树勇校长一行五人共同参与。
为期两天的交流中，刘树勇校长一行深入课堂，与教师交流教学，学习新的教育技术手段。
共研课题是本次交流的重点。2020年4月，在川交附小的帮助下，丹巴城区第一小学顺利申报省级课题“基于嘉绒文化的小学群文阅读的教学策略研究”。交流中，川交附小将该课题确定为两校共研课题。两校多次就该课题展开线上、线下的交流、研讨。
本次交流是在课题顺利开题后的又一次思想碰撞。课题组的老师们就文本选择结构框架、修改标准、组文议题等各方面展开了积极讨论，确定了大致方向。
改变“用过去的知识，教现在的学生，去面对未知的未来”的传统模式，系统培养教师的科研能力，四川交响乐团附属小学走在大胆尝试的路上，也在积极影响辐射着兄弟学校。（陈海燕）
四川交响乐团附属小学,川交附小科研工作学术交流,阶段汇报,建构科研新形态,创新帮扶新样态
