4月19日至23日为成都万汇学校校园开放周，学校迎来众多家长，全方位了解、触摸万汇的教学特色与校园风采，零距离走进万汇、探访万汇，亲身感受孩子的日常与课堂。
小学部
开放“乐动高效”课堂，学科融合展成果
为了更好的推进中小学新课程融合，建立健全符合课程体系的、有利于培养学生创新精神和实践能力的教学方法和教学手段，成都万汇学校坚持“以孩子为中心”的课程理念，结合“主动-合作-探究-创新”模式，建设“乐动高效”课堂模式，进行课堂学科融合教学，以国家课程为根脉，将芬兰教育理念贯穿其中，让孩子们在“做中学、活动中学”，让课堂动起来。
老师一个又一个问题让孩子们低头深思，他们更加沉稳，默默总结着自己的答案，组织语言、举起小手，等待老师叫出自己的名字。家长们也被课堂氛围带动的跃跃欲试，纷纷举手回答问题参与到课堂当中来。
课堂上老师们尊重学生个体差异，尽可能让每个孩子都有发言展现自我的机会，合作意识较强，体现了芬兰教育特色“做中学”。每一堂课上，师生互动是常态，教师间互相学习如是这般。在此基础上不断摸索，融合实践，促进师生共同进步。
集体大课间，锻炼身体棒
大课间活动时间，下课铃响后孩子们马上向上课老师与听课家长表示感谢，起立，庄严严肃地站在原地，等待着国歌的响起。
每天的唱国歌活动，是成都万汇学校的爱国主义教育的重要组成部分。落座后排的家长也纷纷起立，跟着自己的孩子唱国歌。
歌唱完毕，孩子们井然有序地拿上花球、跳绳，排好队伍向着操场走去。看见大课间锻炼的孩子们，家长们更是频频点头，表示对于学校重视体育素质教育的认同。
家校齐交流，优秀作品秀
家长们进校参观了孩子们的半天学习生活后，与老师们积极交流关于孩子的教育，共同探讨教育孩子的方法，共同参与，体验快乐。家校齐交流，为了孩子们的明天更好。
临别的时候，家长们又一次参观了学校，看看自己孩子生活学习的地方，在小学部中庭有优秀作品展，当看见自己孩子的作品时，家长都会得意地告诉身边的家长：“看，这是我孩子的画。”
初中部
开放周期间，不管是注入了芬兰教育精粹的乐动课堂，还是汇融中外、独具特色的选修课堂均对外开放，每间课室的后面，已早早摆好凳子等待教师和家长的到来，家长可以随机进入课堂听课，一览师生的风采。
数学思维、日语那些事儿、英语美文赏析、足球、行走攻略等选修课精彩纷呈。
现场的戏剧课程也非常有趣，学生在老师的指导下，进行全英文戏剧表演。日语课上孩子们动手做起了寿司，深入感受外国文化，体验中西文化差异，不得不说，这种教学形式更新颖也更能激发学生们的创造力。
家长们在不同空间穿梭切换，投入到颇具创意与诚意的佳作展览当中……
不单单是着眼于学生的现在，更是关注学生的未来发展。前来参加开放周活动的家长与万汇教师进行沟通交流。
老师的话语真诚而富有感染力，每一句都深深“敲”在倾听者的心坎儿里，认真且专注的神情表达着对万汇教师的尊敬与感谢。
成都万汇自办学初始，便秉承“水育万物，汇融美好”的理念，秉持着教育必须符合学生的成长规律，真正做到把孩子的世界还给孩子的理念，全面推进以中国教育为根，芬兰教育为脉，英国教育为辅的课程建设，突出学生学习的主体地位，立足于学生学习能力的培养。
不闻不若闻之，闻之不若见之。走进万汇、探访万汇，成都万汇学校校园开放周圆满落幕。（江蕾 通讯员 李姣洁 薛嘉馨）
校园开放周,芬兰教育理念,选修课堂
