为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，使幼儿园更好地做好“幼小衔接”工作，为幼儿进入小学奠定良好的基础，同时进一步提升教师们科学有效的组织“幼小衔接”工作，2021年4月20日中午，成都市双流区西航港星月幼儿园青年老师在多功能厅参加了“幼小衔接”教师二次培训。
首先，唐冰茜老师以《幼小衔接道与术》为主题，分别用了三个方面：从国内外政策导向、幼小衔接现状分析、幼小衔接那些事儿，向大家分享了大六班幼小衔接活动实施的开展情况。她提出，教师应科学地从心理、能力、行为习惯等方面为孩子做好入学前的准备，并以自己班级的实例讲述如何培养孩子的阅读习惯养成、收纳习惯养成、专注力、逻辑思维等给予孩子上小学的信心，给予家长一些方法让家长积极参与到幼小衔接的工作中来。
随后，冯启迪老师以幼小衔接的优质案例落实到了班级实践，给大家分享了班级的现状问题，并针对这些问题进行有效的解决策略。因此，教师们对“幼小衔接”工作该怎么做，培养什么样的孩子有了明确的目标。
通过此次活动，老师们对幼小衔接有了更深的了解，同时也解决了大班组老师们在幼小衔接的教学工作实施过程中的问题，让老师们进一步感受到了做好幼小衔接工作的重要性与必要性。（江蕾）
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