2021年4月29日，成都市石室小学隆重举行了成都市2021小学语文统编教材“结构化习作教学”专题教研活动(成华站)。活动由成都市教育科学研究院主办，成都市石室小学、锦江区教育科学研究院、双流区教育科学研究院、成华区教育科学研究院承办。本次研讨活动旨在落实立德树人根本任务，有效提升广大师生的核心素养，推进成都市习作教学课程的科学化建设进程，推广和深化成都市习作教学的研究工作。
出席本次活动的专家有成都市教育科学研究院小学语文教研员罗良建老师、锦江区教育科学研究院小学语文教研员冯芊老师、双流区教育科学研究院小学语文教研员付建勇老师、成华区教育科学研究院小学语文教研员余致俊老师、叶旭老师，成都市天涯石小学昭忠祠分校黄彬校长、王小兰副校长，成都市双流区西航港小学杨柳校长，成都市熊猫路小学张明蓉校长，成都市石室小学曾蓉校长。全市400多位语文骨干教师、石室小学教育联盟学校发展共同体15位语文老师参加了此次研讨活动。
活动首先由石室小学校长曾蓉致辞，曾校长介绍了学校的办学历程和本次活动的意义，希望老师们怀揣问题、深耕课堂，力求有所感、有所悟、有所解、有所获，在实践中不断探索。
为呈现习作教学的整个过程，此次授课形式为“习作前导(20分钟)+当堂写作(40分钟)+习作后导(20分钟)”，共计80分钟。成都市天涯石小学昭忠祠分校王菁老师执教六年级《让生活更美好》、成都市双流区西航港小学邓华杰老师执教四年级《我学会了》、成都市石室小学赖娟老师执教五年级《他 了》。三位老师贴合小学语文统编教材内容，呈现了不同年级、不同题材的习作课。根据学生的年段特点和习作的内容特点，积极给孩子创设自由表达的环境，让孩子们的习作兴趣得以激发，习作激情得以释放，观察能力、想象能力和表达能力等习作素养得以提升。
成都市教科院罗良建老师对三节习作课进行了精彩的点评，并做了《习作教学三谈》的专题分享。一谈“结构性变革”；二谈“研究课的情况”；三谈“作文教学”。
石室小学教育联盟学校发展共同体的老师们非常感谢石室小学提供了这样宝贵的学习机会，纷纷表示受益匪浅、非常实用。
这次习作教研活动指明了新课程统编教材背景下，习作教学的研究方向，对成都市、成华区小语习作教学也起到关键性助推作用。（陈海燕 通讯员 杨沂文 彭家荣）
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