为促进双流区彭镇小学随班就读教育质量提升，提高随班就读教师专业水平，彭镇小学开展了随班就读教师校级二次培训。全校随班就读教师参加培训，本次培训由彭镇小学教导处副主任梁琴主持，分管副校长张光琴全程参与。
首先，教导处副主任梁琴以《如何培养听障生的语言能力》为题，从如何引导听障学生把题目读懂；如何培养听障学生说准确、完整的语言；怎样不断激励听障随读学生；怎样给予大量的语言刺激四个方面作了分享建议。
接着，张光琴副校长就随班就读课堂教学和班级管理两方面对随班就读老师再次明确了要求，最后，张光琴副校长再次强调希望随班就读老师用爱心和耐心去关心这部分孩子，真正促进他们快乐成长。
面对现代特殊教育的改革与发展，作为随班就读教师，应该让融合教育成为教育教学工作的常态，尊重每一个学生的差异，关注每一个学生的特殊需求。在未来的日子里，彭小随班就读老师们将继续以最饱满的热情，为每一位特殊孩子提供优质的教育教学服务而努力。（江蕾）
彭镇小学,随班就读教师培训,促进融合教育发展
