为了更好地总结反思前半期教育教学工作的得失，有针对性地开展好后半期的教育教学工作，成都市龙泉驿区客家小学于2021年5月10日下午召开了半期质量分析会。一至六年级各学科教师、各年级组长、各年级分管行政人员准时到会。
安排好学生安全有序放学以后，全体教师在三楼录播教室参加了本次半期质量分析会。会议分为两个时段，第一时段，教导处刘宇主任主持召开半期工作安排会，确定会议流程和注意事项，并组织老师们再次学习了《客家小学教育质量评价体系》，一周内收集反馈相关意见和建议，从而完善质量内控制度，使其更好地指导学校各项工作的顺利开展。
第二时段，各年级在分管行政的组织下，每位教师依次发言交流，讨论交流了本年级教育教学的各项情况。从半期监测情况、各种题型得分情况及失分原因、班级管理情况、后期应对的措施等方面进行了详细的梳理。老师们既关注考试结果，更专注于研究学生学习过程，反思教育教学过程，总结学生进步或者退步的原因，提出改进和帮助的措施。
教导处刘宇主任参加了三、四、五、六年级半期质量分析，到每个年级组听取汇报，做好指导。汪宗蓉校长参加了二年级质量分析和四、六年级质量分析，深入到这些年级进行具体指导和思想引领。
本次半期分析会各年级教师相互交流，相互沟通，对各班情况和年级整体情况进行了全面的分析。在习惯培养、学法引导、多元评价、激励导向、班风建设、家校协作等方面提出了可操作的建议和意见。此次会议准备充分，内容务实，过程扎实有效，为老师在课堂方面、班级建设方面提供了一个相互学习和相互交流的机会，为进一步提高教育教学质量打下了坚实的基础。（李林）
客家小学半期质量分析会全面分析问题,对症下药提质量,客家小学
