为更好地了解学生的学习情况，全面分析学生存在的学习问题，更有针对性地开展下半学期的教学工作，5月7日，在年级组长的组织下，温江区踏水学校召开了五、六年级半期检测分析会。
首先，学科教师代表发言，他们就本年级本学科的检测内容和检测方向做了细致分析，并剖析了学生在检测中暴露出的知识漏洞和能力不足的原因。
接着，各班主任对各自班级的检测状况做了详细分析。各班情况不尽相同，但又有类似之处。大家发现，前期的工作仍然存在很多问题，比如，有少部分学生学习状态散漫、学习内动力不足、学习态度不端正，还有少部分学生学习目标不明确、基础知识不牢固等。老师们纷纷表示，在下阶段的教学中针对学生们的问题，要采取更有效的措施。
会议最后，课程发展中心副主任吴霞做了简要总结。她感谢老师们的辛苦付出，并提出，老师们要有全科意识，通力合作打整体战，谋求各年级全面发展，同时，老师们要加强对学生良好学习习惯的培养，继续脚踏实地做好本职工作。
本次半期分析会凝聚了力量，为老师们接下来的工作指明了方向。相信在老师们的共同努力下，五、六年级的教学质量定会迈上新的台阶。（张红 通讯员 陈前）
温江区踏水学校,五六年级半期检测,学生学习目标不明确
