5月11日，成都市2021年小学科学“工程师进校园”活动在茶店子小学国宾校区举行，本次活动由成都市教育局主办，成都市教育科学研究院、金牛区教育科学研究院承办，成都市胜西小学科学教师王宇参会并与全市科学教师观摩交流。
2020年底，成都市首届“小学生科学创新实践主题活动——纸桥的设计、建造与测试”顺利举行，“工程师进校园”活动既是对2020年活动的梳理和总结，也正式拉开了2021年“成都市小学生科学创新实践主题活动”的序幕。
主持人
活动伊始，四川省小学科学教研员黎霞老师致开幕词。黎老师简要分析了小学科学新课标对孩子科学素养的培养和教师教学的新要求，即增加了“工程与技术”方面的教学内容，新编撰的科学教材直接涉及到“技术与工程”内容有大约49课时，占所有课程的18.8%，加上可以引入技术与工程的课例，小学科学新教材超过20%的课时涉及到“技术与工程”。成都市以“创新实践主题活动”为契机对教师进行培训，对学生进行项目式工程与技术的锻炼，值得推广。
黎老师致开幕词
活动第二个环节，毕业于同济大学土木工程和美国卡耐基梅隆大学土木与环境工程专业，中铁二院工程集团有限公司工程师、培训师，大理至瑞丽铁路桥梁专业负责专家陈运泽工程师以《桥梁漫谈》为题，首先介绍中外桥梁的历史发展及国内外著名桥梁工程，然后以大量生动形象的图文事例，讲解桥梁的基本类型及特点，部分桥梁的设计与建造原理，最后结合2020年创新实践主题活动“纸桥设计与承重比赛”的作品，分析各个获奖作品的优缺点及专家给予的改进方向，最后，陈运泽工程师同与会老师们进行了短暂的交流互动，老师们收获满满，受益良多。
陈工程师介绍桥梁知识
活动第三个环节，成都市沙湾路小学冉丽俐老师以《探秘科学之“牵线搭桥”》为题进行了参赛经验交流。冉老师指导的孩子的作品获得了2020年创新实践主题纸桥设计和承重比赛的第一名。冉老师从比赛作品的结构设计、力学原理应用、材料的分析使用和作品不断改进进行了分析，与会老师纷纷感叹这样的教育教学和实践活动，对教师本人、对学生个体、团队的成长助力十足。
冉老师经验介绍
常老师总结
最后，成都市小学科学教研员常利梅老师进行了热情洋溢的发言。常老师从社会效应、学校影响、师生成长等角度对2020年的创新实践主题活动进行了总结，科学创新实践活动受到社会各界的认可，激发起广大师生对科学课“技术与工程”领域研究实践的兴趣。通过研培交流活动，对进一步增进全市科学教师对新课标的理解，提高教师科学素养和实践应用能力意义非凡。（赖波 通讯员 王宇）
胜西小学,成都市2021年小学科学“工程师进校园”活动
