目前，教育部推进的“五育并举”，其中就涵盖了劳动教育。5月13日，成都市胜西小学一年级二班班主任汪老师带领全班孩子们开展了一节生动有趣的劳动教育实践课——《洗袜子》，引导孩子们通过劳动，感受到家人对自己无私的爱与付出，体会到劳动的乐趣与不易，从而学会体贴长辈、体贴家人，培养孩子们养成良好的劳动生活习惯。
上课铃一响，活泼生动的主题课开始了，汪老师首先带来了一段孩子们相当熟悉的小猪佩奇动画片段。由佩奇引出劳动课的主题——洗袜子。从第一步寻找洗袜子的工具开始，孩子们一步一步地做好了“开洗”的准备。接着，汪老师亲自示范了“五步洗袜法”，打湿—擦肥皂—搓洗—漂洗—晾晒，一边讲解一边完成了实践操作。
课堂上，老师教得认认真真，同学们学得津津有味。汪老师还通过提问和引导的方式让孩子们掌握了洗袜子的方法。最令孩子们兴奋的时刻到了，汪老师一声令下，孩子们拿出事先准备好的工具亲自上阵，通过自己的双手独立完成了洗袜子的整个过程。一双双稚嫩的小手认真地搓洗着袜子，不放过任何一个角落，那认真的模样令人动容。
实践课结束后，汪老师还带领着孩子们梳理了整个过程，让孩子们用上表示顺序的词语来描述了“五步洗袜法”，将劳动教育和语文教学中的口头表达训练完美结合起来。为了让课堂教育延续到实际生活中去，汪老师还为每一位小朋友准备了一张“洗袜”记录表，希望孩子们每天记录自己清洗小袜子的情况，从小事做起，养成良好的劳动和生活习惯。
汪老师采用了灵活多样的教育方法对孩子们进行劳动教育，不仅能使学生增长知识、掌握劳动技能，同时还能陶冶他们的情操，净化他们的心灵，美化他们的生活。（赖波 通讯员 余梦洁）
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