近日，双流区彭镇小学四、五、六年级语文老师齐聚一堂，就促优扶薄学生教育教学问题进行深度交流。
鲁瑛老师就促优扶薄交流了四方面心得：一是思想方面的促优扶薄，优生“长志”，帮助学生形成远大的理想和坚定的信念；对学困生一方面“扶志”，帮助他们坚定对未来的信心和对美好生活的追求，一方面规范行为习惯、规范学习习惯等。二是采用分层教学。让优生能“吃饱”，又能同时让学困生“吃得好”。三是重点关注。尤其是学困生的心理状态要随时把握，学习难点要及时掌控。四是激励措施。随时发现学生的闪光点，及时给予恰当的表扬和奖励，让每一位学生付出和成长后都有获得感，成就感。
杜继丽老师的促优扶薄交流，主要立足于教学方面，具体交流了从教几十年来的一些成功经验和措施。比如在课堂上采用分层教学、分段作业、一帮一等具体操作。尤其是让学困生板演、中等生订正、优生讲评的方法，得到大家的一致首肯。
最后，余晓琴主任对本次交流会做总结，认为促优扶薄是学校教育教学的一个重要组成部分，也是提高教育教学质量的不二法门，经验交流不仅仅局限于会上，更应该常态化，互相学习、相互借鉴，为实现彭镇小学卓越品质做出更多更大的贡献。（江蕾）
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