为了让小学数学教师基于学情，更好地从生活中感悟“量”，开展可视化活动，让学生感受量和体验量，培养学生的“量感”。2021年5月20日，大邑县小学数学名优教师聚焦“量感”区点赛课活动在北街小学举行。全县数学教师代表参加了本次活动。
博观而约取，厚积而薄发——北小团队篇
赛课，从来都不是一个人的成长，而应该是一群人的成长。北小数学团队为本校参赛老师搭建了一个展现风采的平台，从准备阶段——校赛——区点赛也为其他老师创设了相互学习、相互交流的机会。
让每位教师的教学课堂变得更加灵动多彩，充满活力!
追梦而行，绽放最美芳华——区点赛课篇
在赛课过程中，教师们尽情发挥自身优势，结合自己所选课程精心备课，充分挖掘教材，展示各方面的技能，有的善于组织教学，有的教学设计有特色，有的善于营造课堂氛围，课堂教学精彩纷呈，充分体现了新课改“以人为本”的教育理念，关注学生的全面发展，突出教学特色、教学风格、教学亮点，让学生们动起来，引导学生在轻松、欢快的学习过程中感受量和体验量。呈现了四堂异彩纷呈的课例，为大家展示了一场视觉和听觉上的饕餮盛宴。
《体积与容积》北街小学 陈春
陈老师的课设计非常巧妙，思路清晰，语言精炼，同时通过各种操作活动培养了学生的量感。
《玩面积》北街小学 杨娜
杨老师用幸福拍手歌引入新课，既活跃了课堂气氛又激发了孩子们的学习兴趣。杨娜老师的教学设计层次感十足，让孩子们在各种体验活动中拓展了眼界，对面积的理解更加深刻和广泛。
《圆的面积（一）》复习课元兴小学 王天钰
王老师的复习课题型设计独特，既突出了重点又强调了难点，学生在练习过程中很好地巩固了所学知识。
《面积的整理与复习》龙凤小学 唐礁
唐老师结构化的给孩子们梳理了面积这个单元的知识，思路清晰，层次鲜明。同时唐礁老师的教态自然，语言幽默，孩子们听的津津乐道。
本次活动充分认识到培养学生“量感”是漫长的过程，在教学过
程中要吃透教材，读懂学生，提升自己素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。我们大邑教育工作者定将不忘初心，对课堂教学不断探索，走向一次次小学数学教学新旅途。(张红)
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