5月24日下午，温江区光华实验小学校(以下简称：光华实小)一年级语文教研组以《我家是动物园》课例为依托，开展校本展评活动。由光华实小卢杨校长带领活动评审团，一二年级全体语文教师参与本次活动。本次展评共分为5个阶段：课前陈述、课例展示、课后反思、名师点评、专业指导。
阶段一：课前陈述
一年级语文组向松老师和沈昕老师结合本次展评课题《以绘本正确打开方式激发儿童阅读兴趣》，以万紫薇老师《我家是动物园》为例，从研究背景和意义、课内研讨过程、确定教学策略、设计观察量表四个方面进行全面阐述。
阶段二：课例展示
万紫薇老师和一年级九班全体同学为大家呈现了一堂兴趣盎然、生动活泼的绘本课《我家是动物园》。万紫薇老师充分抓住“绘本正确打开方式”，从观察绘本封面着手，调动学生观察、读文、想象、说话能力训练，层层深入，循序渐进。
阶段三：课后反思
课例展示结束后，漆英燕老师围绕课题《以绘本正确打开方式激发儿童阅读兴趣》，结合现场教学、小组合作学习的观察量表进行有效总结反思，并指出本次课例展示存在的不足。
阶段四：名师点评
名师张倩玉老师、曾燕老师、杨桦老师对本次课例进行了专业点评。她们一致肯定万紫薇老师本堂课的趣味生动、学生参与度高。同时也提出建议，希望万老师给学生留更大的想象空间和语言表达时间，更大程度调动学生的阅读兴趣。
阶段五：专业指导
最后，由卢校长对本次课例展示进行专业指导：在绘本阅读中体会语言之美，图文结合，培养学生的阅读兴趣，培养学生想象力、语言表达能力；绘本教学中，充分使用发现策略、猜测策略、验证策略，调动学生看图画、读文字、找依据的兴趣，激发学生的阅读兴趣。同时，也希望在学历单的帮助下，教师带领学生再读绘本，深化感知，加重学生语言表达训练占比。
语文组教师将一直坚持深入研讨，专业研究，让绘本阅读走进学生课堂，激发学生阅读兴趣，培养学生语言表达能力，促进教师专业化成长。（张红）
温江区光华实验小学校,我家是动物园,校本展评活动
