为了促进青年教师成长，提高教育教学质量，近日，成都市玉林小学教育集团青年教师赛课(语文专场)暨语文大组教研活动如约而至。本次活动由黄柯主任主持，来自集团内玉林小学、群星美术小学的40多位语文教师参加活动，韦嘉副校长、满泽洪副校长全程参与指导。
本次赛课内容为低段识字教学。参加本次初赛的青年教师共有三位，一年级金凤老师执教《文具的家》、一年级潘振智老师执教《动物儿歌》、二年级胡嘉敏老师执教《大象的耳朵》。
从三堂课的表现来看，孩子们的课堂表现自信，教学PPT展示精美，三位青年教师都能使用幽默生动的语言和丰富多彩的课堂活动进行师生互动、生生互动，妙语连珠，充分调动学生的学习积极性，让学生在愉快轻松的氛围中掌握知识。
三节课后，学校一年级语文组组长李晓英老师和二年级语文组组长李承军老师分别对一年级和二年级的识字教学进行小结和梳理。李晓英老师表示在课堂中可以让学生自主选择识字方法，采取多种识字方法，做到字不离词，字不离句，通过强调在语境中学习，在语境中运用，充分学习认识生字词。二年级李承军老师谈到，对于二年级学生的识字可以通过辨析的策略让学生自主学习，而教师则要学会抓住侧重点，把控时间分配，从而达到更高效率的教学活动。
最后，满副校长进行总结并提出建议。满副校长首先肯定了三位年轻教师的教学展示，认可了他们的进步。在赛课的整个过程，是青年教师的心智成长，是教学管理、教学组织的成长以及对学科价值认识的体现。“文以载道，文以传道”满副校长对参赛的三位老师给予厚望，希望他们通过参加丰富的教研活动和理念学习进一步提升自我，得到成长。
玉林小学教育集团各学科的青年教师赛课是集团每年的固定教学比赛。集团各校区通过初赛的优胜者，还将代表各校区参加集团层面的决赛。其实，教师赛课最重要的不是评出一二三等奖，而是促进青年教师在磨课、赛课的过程中，不断提升教学水平，不断超越自我。（赖波 通讯员 涂杰）
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