2021年6月3日上午，成都市建设路小学枫林校区青年教师指导课拉开帷幕，由彭梦迪、郑朝兰两位青年教师执教教研课，并特邀成华区教研员余致俊老师莅临枫林校区指导。
彭梦迪老师执教的是三年级下册第八单元《急性子顾客和慢性子裁缝》。彭老师精准定位教学目标，紧紧围绕单元要素“了解故事主要内容，复述故事”精心设计教学环节，鼓励学生圈画关键词句，让孩子充分感受急性子顾客的“急”和慢性子裁缝的“慢”。彭老师整堂课以小组合作的学习方式呈现，将学生完全带入课堂情境，步步夯实，让学生自己体会人物性格特点，把握主要情节，复述课文，使语文要素在课堂教学中落地。
第二节课是由郑朝兰老师执教的三年级下册第八单元《漏》。课堂上，郑老师基于单元核心目标，立足于学生学习的起点，精心设置闯关游戏，夯实学生基础。在突破教学难点上，郑老师精心安排小组合作学习，让孩子在充满妙趣的故事情境中交流分享有意思的内容，体会故事的语言特点和情节的有趣，帮助学生了解故事主要内容，搭建复述支架，有效地分解教学难点。
课后，余致俊老师进行了精彩的点评，他对两位老师的进步以及三年级年级组老师们群策群力的教研方式给予大力肯定，提出“语文老师要逐步转变教学方式，变学生被动学习为主动合作探究学习，这才能提高教学效率，发展学生能力”。同时余老师希望老师们能站在“学”的角度去设计教学，打通单元前后联系，整合教学，真正一步一步地落实每一课教学目标，形成单元合力，发展学生的语文学科核心素养。（魏雅莉）
成都市建设路小学,成华区教研员,急性子顾客和慢性子裁缝
