努力构建五育并举的课程体系，为学生提供“丰富”“可选”“适合”的课程，成都市双流区棠湖小学一直致力于“三阶”课程的建设，做实基础课程，做活拓展课程，做精探究课程。
在此指导思想下，英语学科团队积极探索学科拓展课程的实施，积极开展学科活动、学科社团、学科竞赛，从知识技能走向实践创新，走向学科素养。
近日，学校开展的三年级“欢乐童年”英语歌曲演唱会，就是为提高学生英语学习兴趣，培养孩子们艺术审美，丰富校园生活，营造良好的英语学习氛围，让每个孩子都能展示自我、体验成功的一次英语拓展课程实施。（孙林馨）
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