为深入开展崇州市融合教育教学研究工作，提升融合课堂教学质量，促进全市融合教育工作良好发展，6月10日，崇州市2021年普特融合教育科研工作会在崇州市学府小学召开。教培中心副主任王智勇，基础教育科副科长刘云，特殊教育资源中心副主任毛树涛、李平川及全市各小学分管教学领导和骨干教师参加了此次会议。
会议分为两个阶段。第一阶段是融合课堂语文教学展示。学府小学周思佳老师执教《祖先的摇篮》、观胜小学李红莲老师执教《动物儿歌》，老师们丰厚的知识储备，扎实的教学功底，充分展示出崇州市青年教师的风采。课堂中对特殊儿童的尊重与支持，正是崇州市融合课堂的精髓所在。
第二阶段是普特融合教育研讨活动。集贤小学张举老师作《随班就读专业服务支持——资源教室》专题讲座。张老师将学校如何建设成为“成都市示范性资源教室”的宝贵经验与大家分享，提供了很好的参考借鉴，为全市拥有资源教室的学校指明了努力的方向。
两位上课教师自评交流后，崇州市特殊教育资源中心骨干教师邹敏、陈尹从专业的角度对两堂课进行点评，参会领导、老师们也从不同角度对两堂课给予评价。通过交流点评，大家对融合课堂有了进一步的认识。
会议最后，毛树涛副主任向全市关心支持特殊教育的中小学领导和教师表示感谢；刘云副科长对全市残疾人教育工作的开展情况作了介绍说明；王智勇副主任肯定了崇州市融合教育工作并提出建议，希望崇州市从事随班就读工作的老师们持续关注随读生的身心发展，希望普特学校的交流更加深入，通过引入教育科研力量，不断丰富与完善普特融合活动，将崇州市的融合教育工作推向一个新的高度。
“红梅花儿开，朵朵放光彩”。平等、尊重、接纳、包容，崇州教育人将持续加强融合教育教学研究工作，扎实推进融合教育发展，努力做到“让每一个生命同样精彩”。（黄小林 通讯员 汤晓萍 徐帆）
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