六月的风，清爽宜人；六月的雨，浓烈清新；新一周的半日观摩教研活动，乘着风、伴着雨来到身边，如一缕清泉，为成都市第十九幼儿园的教师们注入新活力！
现场观摩，心有所悟
教师们深入中三班，对该班级幼儿的一日生活各环节进行了跟踪观摩，全面地了解了该班级在计划实施、保教人员配合、幼儿行为习惯以及班级环境、区域合理布局等方面的情况，并用视频、照片和文字等方式记录，为教研活动做好充分准备。
研讨反思，共同成长
观摩活动结束后，业务园长张云引导老师们对该班级半日活动的重点进行深度研讨，既总结了活动中的闪光点，也针对不足之处提出了改进的方法，让老师们在交流、讨论中对“如何上好有质量的半日活动”有了新的深刻认识，进一步提升专业能力，从而共促成长。
共建交流学习平台，深入研讨反思过程，在一次次的教研活动中，实现共研共思，共同成长，推动十九幼教育整体高质量发展！（江蕾）
成都十九幼,半日观摩,集体教研,助力教师,提升专业能力
