2021年6月24日，成都市成华小学9名教师组队参加了成华区2021年小学科学教师团队实验操作能力测试及“新华文轩杯”科学教师实验操作技能比赛。团队中有成华小学校级干部和科学组、美术组老中青三代教师。
此次比赛，旨在让更多学校深化科学实践，促进教师成长。让老师们亲历实践探究，勇于探索、不断创新，进一步理解作为教师肩负的使命：教师想要学生有更长足的发展，就要先具备更高的综合素养。在未来切实开展科学课和科学活动，一方面帮助学生开拓视野，培养孩子正确的科学思维方式，另一方面要注重增强学生的实践动手能力，培养勇于探索、实践创新、全面发展的学生。
比赛中，成华小学教师团队充分展现出团队合作精神、科学探究精神和实践动手能力。“过山车”具体制作程序有裁剪胶布、裁剪赛道、搭建支柱、粘贴赛道和手绘设计图等。参赛队伍分工明确、相互配合、互帮互助，在120分钟之内完成了整个“过山车”的制作。
经过此次实践动手操作比赛，教师们深有感触。老师们谈到，“实践出真知，只有自己动手操作了，才能真正提高科学教师实践操作能力。”“比赛的完成离不开整个团队的精诚合作，在科学课上也要多加培养学生的合作探究精神。”“过山车比赛虽结束了，但科学探究永不止步，我们一定要脚踏实地、勇于探索，并且带领更多的孩子一起投入到科学实践创新活动中。”（赖波 通讯员 廖佳秋）
成华小学,成华区2021年小学科学教师团队实验操作能力测试
