瞭望西部，成都凤凰山下，屹立着这样一所幼儿园——空军凤凰山蓝天幼儿园。建园四十九年来，他们秉承着军队园的精神与素养，以教育的角度与姿态，与孩子一起演绎着红色传承。
基于军队园的优势与日常教育常态，空军凤凰山蓝天幼儿园军体活动研究自二十年前早已埋下了伏笔。历任园长深知借助部队优势，打造军园儿特色的教育。教育需要传承，亦需要新的视野与格局。从现任章蕾园长的课程引领开始，就不断地提出：基于AI智能时代，社会需要的是具有创造力、充满好奇心并能自我引导的终身学习者。随着教育的推陈更新，凤凰山蓝天幼儿园开始思考优化、迭代其军体游戏，找到了基于p-steam视角下的军体游戏，并实现实现了3.0的进阶升维：以孩子为中心、主体，打破传统课堂，支持孩子实施观察环境——认识材料——提出游戏问题——讨论即将面临的“任务”——设计出路线、方案，围绕任务做行动等。
基于p-steam视角下的园本刊物
跟随课题之力，2021年2月-6月期间，西空凤凰山蓝天幼儿园大班组的军娃再一次开始了行动，实现荒野挑战。
突变天气 借物躲雨
孩子的成长离不开丰富多彩的环境，而这个环境一定是360度立体的、多维的，除了有开心、快乐、精彩，亦有贫困、逆境。荒野中，有太多未知的元素需要他们去亲身体验、解决。比如挑战途中，天有不测风云，突来的大雨，军娃们变成了落汤鸡，同时也激发了这群军娃随机应变的智慧与持久“作战”的决心。
披荆斩棘 合作建营
面对挑战，军娃们开始了自卫与“反击”，准备搭建避难所。他们利用户外的树枝和沙土画出了初步设计图；又利用周边的石头、树枝、野果子进行了建模。为了让它能够遮风避雨，实用性更强，军娃们就地取材，运用和整合到了更多的自然物，，比如：棕榈叶，树皮、藤条等进行了3.0 阶的改造搭建，多次失败后，军娃们成功地进行了“借物造营”的“智造”项目。
搭建好了稳固实用的“栖息区”，军娃们还面临着温饱问题，一旁的小河沟正是他们“窥视”的目标。这群军娃们，撸起袖子、脱掉战靴、抓起工具，经过一番“斗争”，捕获意料之外的战利品——鱼、螃蟹、虾等。
荒野捕食 叉鱼捉蟹
野外生火 解决温饱
荒野捕鱼、机智生火、烹制美味……军娃们内化前期的项目经验为地基，超越自我的挑战精神为坐标，高速运作大脑细胞，强力激活身体机能，自觉地融入到荒野之息的进程中，成功解决温饱问题。
资源短缺 伐树造营
登高瞭望 侦查敌情
常常有人问到：如此大规模、无边界的军体活动，安全如何得到保障？章园长给予了解释：危险才是人生之常态，如果一味地对孩子进行过度或是无度地保护，往往会给他们带来更多肉眼可见或不可见的的危险和危机。
荒野之夜 点亮工程
野外、丛林，对于军娃们而言正是习得自我规避风险的天然环境。看到带刺荆棘，知道绕过或是及时清理；感知材料缺乏，懂得补给或是另辟蹊径；了解同伴有难，主动帮助或是多方救助。军娃们用新的态度和思维方式去认识世界、感受世界，获得批判精神、创新思维、合作意识以及相应的综合能力。而空军凤凰山蓝天幼儿园灵活运用、坚守党的奋斗史，让教育成为主阵地，经历教育历史上荡气回肠、艰辛励志的军事文明逆袭故事。
秣马厉兵，枕戈待旦，这是蓝天军娃的真实写照。值此建党百年之际，蓝天军娃谨以此缅怀先烈，致敬中国共产党！(章蕾 邓婷 唐易 谭贵诗 苏小婷 雷铃)
空军凤凰山蓝天幼儿园,军体活动
